Alle Artikel mit dem Schlagwort: Jugend

HOME 2.0

An alle Schweizer: ich empfehle die Ausstellung Home 2.0 im Stapferhaus Lenzburg! Eine ganz besonders gelungene Veranstaltung! Läuft noch bis zum 27.11.2011! Man bekommt Socken geschenkt :)Und weil ich grad Analogien digital-analog suche, hier ein Foto-SPAM: .

16. SHELL JUGENDSTUDIE

“Vintage Laptop” by Flying House Studios Zitat: “Die Jugend ist onlineAuch das Freizeitverhalten der Jugendlichen unterscheidet sich je nach sozialer Herkunft. Während sich Jugendliche aus privilegierten Elternhäusern verstärkt mit Lesen und kreativen Tätigkeiten befassen und vielfältige soziale Kontakte pflegen, sind Jugendliche aus sozial benachteiligten Familien vornehmlich mit Computer und Fernsehen beschäftigt. Allen gemeinsam ist jedoch eines: Fast alle Jugendlichen (96 Prozent) haben mittlerweile Zugang zum Internet. Nicht nur die Zahl der Internetnutzer ist damit gestiegen, sondern auch die Zahl der Stunden, die Jugendliche im Netz verbringen: im Schnitt fast 13 Stunden pro Woche.Bei der Art der Nutzung des Internets zeigt sich erneut eine soziale Spaltung – insbesondere bei den männlichen Nutzern. Die Gamer (24 Prozent der Jugendlichen mit Netzzugang) – vor allem jüngere männliche Jugendliche aus sozial benachteiligten Familien – verbringen ihre Zeit im Netz hauptsächlich mit Computerspielen. Digitale Netzwerker (25 Prozent) – vor allem jüngere weibliche Jugendliche – nutzen vor allem die sozialen Netzwerke (Facebook, StudiVZ). Für Funktions-User (17 Prozent) – eher ältere weibliche Jugendliche – ist das Internet Mittel zum Zweck: Sie gebrauchen …

neon

Die machen einen ganz guten Eindruck auf mich: NEONauten. Ein ausgewählter Kreis der neon.de – Community stellt sich für Markforschungs-Zwecke zur Verfügung, angeleitet von Neonauten Consulting. Erfahrungsberichte irgendwer..!?.

THEMA

Nach langem hin und her aus mangelnder Entscheidungsfreude meinerseits, steht es  nun endlich wirklich fest: MEIN MASTERTHEMA! Es folgt der THEMENUMRISSMASTER OF ARTS IN DESIGN, FIELD TRENDS: JUGENDKULTUR UND STATUS IM INTERNET.Was zeichnet Status unter Jugendlichen im Internet aus? Im Rahmen meiner Masterarbeit richte ich den Fokus auf internetaktive Jugendliche im Bereich Lifestyle, Mode und Design westlich orientierter Kulturkreise. Dabei werden vor allem folgende Themen behandelt: – Was verleiht Jugendlichen im Internet Status?– Materiell & Immateriell? – Vergleich: Was bedeutet Status heute und was war früher?– Wodurch zeichnet sich Jugendkultur im Internet aus?– Welche Strategien verfolgen Jugendliche im Internet? Daraus ergeben sich folgende Unterfragen aus Sicht eines Designers: – Welche Rolle spielt die visuelle Identitätsbildung im Web?– Welcher Bilder / Symbole / Farben wird sich bedient?– Wo sind die Parallelen / wie definiert sich die Szene optisch?– Welche Instrumente / Funktionen / Möglichkeiten bietet der „virtuelle Spielplatz“? Fragen aus soziologischer Sicht: – Was sind die Beweggründe?– Wollen diese Jugendlichen überhaupt Status erlangen?– Ist es noch das richtige / passende Wort?– Ist das Online-Verhalten von Jugendlichen …

JUGEND & STATUS x 4

PARTIES, ALKOHOL, DROGEN, VERSCHWENDUNG, EXZESS, FLUCHT, STÄDTE, CLUBS, PROTZ, SHOPPEN, STYLE, POSING, BODYKULT, CHILLEN… MILLENIALS, BLOGS, WIKIS, WEBSITES, FACEBOOK, TWITTER, MYSPACE, LAPTOPS, COMMUNITIES, FREUNDESLISTEN, GAMES, CHATS, SKYPE, SKILLS…  HYPER-DECODIERUNG, VINTAGE, ANALOG, POESIE, HANDARBEIT, TRADITIONEN, CULTRAL HACKING, OMA-BRILLEN, SILBERGRAUE HAARE, FLOHMARKT, DIY… ERWACHSEN, ZIELSTREBIGKEIT, EHRGEIZ, VERNUNFT, INTERESSE, BILDUNG, MEHRSPRACHIGKEIT, WELTOFFEN, SELBSTBEWUSST, NACHHALTIGKEIT, KONSUM… .

26.04. – 23.05.: JUGEND & STATUS

WELCHES SIND DIE STATUSSYMBOLE VON MORGEN? WAS BEDEUTET STATUS HEUTE FÜR DIE JUGEND? GRENZEN GENERATIONEN SICH NOCH VONEINANDER AB? WENN JA, WIE? WELCHE ALTERSGRUPPE UMFASST JUGENDLICHE? 15-30-JÄHRIGE? VERSTEHEN DIE SICH NOCH ALS EINE GRUPPE? IST ES NOCH DIE JUGEND? ODER IST JEDER FÜR SICH SELBST JUGENDLICH? IST JUGEND EINE EINSTELLUNG? EINE ART ZU DENKEN? FÄNGT MIT DER FAMILIENGRÜNDUNG DAS ERWACHSENENLEBEN AN? WAS VERLEIHT ANSEHEN UND ANERKENNUNG? – EINE STATUSMELDUNG?